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靠山小学班主任绩效工资量化考核方案

时间:2017/9/19 12:23:09    作者:    来源:    查看:537    评论:0
内容摘要:靠山镇中心小学班主任绩效工资量化考核方案
 靠山镇中心小学班主任绩效工资量化考核方案

 

一、指导思想   

班主任是班集体的组织者和指导者,是学校贯彻国家教育方针政策,促进学生全面发展、健康成长的骨干力量,为进一步发挥班主任在班级教育管理中的主导作用,提高班主任的争先创优意识及班级管理的工作质量,并为聘任、评优及发放班主任绩效工资等提供依据,特制定本细则。

二、实施范围:靠山小学在编在岗在工作的全体班主任

三、分配原则:全面、公正、客观、透明为原则

   1.既要按劳分配,又要防止一切向利益看,大力提倡无私奉献、团结协作和主人翁精神。

   2.打破平均主义,按工作责任,岗位目标完成情况,在考核的基础上,确定教师的绩效工资待遇。

   3.多劳多得,优劳优酬,奖勤罚懒,重实际,重贡献,工作质量优先。

四、经费来源:财政全额拨款

五、班主任绩效工资的构成

按照教育局的有关要求,每年每位班主任发放10个月班主任费,每人每月平均500.班主任绩效由班主任月常规绩效和学年绩效两部分构成。

六、考核细则

(一)月常规绩效

1.月常规绩效按照学额数确定,班级人数30人以下(不含30人),月常规绩效400元,班级人数超过30人(含30人),月常规绩效450元,按月发放;

2.月常规绩效考核内容:(1)严格执行各级文件规定,严格遵守教师职业道德,严格遵守学校规章制度,讲政治、讲大局,无违规违纪和违法乱纪行为;(2)积极完成学校交给的工作任务或者临时任务;(3)能够积极组织好班级学生认真落实学校或上级部门组织的各项活动,按时上交班主任工作材料;(4)能全面、科学、规范管理班级,对学生进行思想政治教育、安全教育等,班级管理无人为安全事故发生;(5)认真执行《靠山小学教师请假暂行规定》,除规定的假外,每月因私请假两天以内(含两天),零散请假2次以内(含2次)。

3.对于以上考核内容能够严格执行并无违反其一者,月常规绩效按月正常发放,对于违规者,经考核小组查实,依据情节轻重扣除20-全部绩效、取消班主任任职资格。

4. 中途接任班主任的老师,扣除任职期间因私假绩效后,按实际任职月份发放,如果出现非整月份,则按任职天数计算,计算办法:该教师月常规绩效金÷22天×实际任职天数,日绩效金结果采取去尾法。

(二) 学年绩效

1.每人每月根据月常规绩效金额分别拿出50100元作为学年绩效统筹奖励部分,按学年度“一评三考”综合考核结果名次进行分配。

2.具体分配办法:所有班主任学年绩效奖励金额总数,按照“一评三考”综合考核结果名次差赋分的办法进行学年绩效差额分配,最低名次绩效金额100元,计算公式:a为最低金额,n为总人数,x为名次差绩效金,m为总绩效金额,m=a+(a+x)+(a+2x)+……+[a+(n-1)x],简化公式为m=na+[n-1n/÷2]x,其中x=2m-na)÷(n-1n

3.学校在每学年末统筹发放(每一学年发放一次)。

4.中途接任班主任任职超过一学期(不含一学期)的老师,按照分配办法和后接任教师共同享受学年绩效奖励,绩效奖励金额以第一任班主任“一评三考”综合考核结果名次绩效金为准 ,分配办法:前任教师绩效金÷10个月×各自任职月份。中途接任班主任任职整一学期的老师,以第一任班主任“一评三考”综合考核结果名次绩效金为准 ,按照分配办法与前一任班主任共同享受学年绩效奖励金,分配办法:第一任教师绩效金÷2=每人所得学年绩效奖励金。

5.有下列行为之一的,实行一票否决,不能参与学年绩效奖励:

1)不服从组织分配,无组织性、无纪律性,态度恶劣,造成极坏影响的;

2)不能严格遵守教师职业道德,参与弄虚作假、违纪舞弊的;乱办班、乱收费、乱订复习资料的;体罚、变相体罚学生造成严重后果的;

3)工作不能履职尽责,因个人失职,造成学生人身伤害,影响恶劣的;

4)不能严格执行上级有关文件规定,有严重违纪、违法行为,受上级处分的;

(三)考勤管理考核

1.《靠山小学教师请假暂行规定》中的假:公假、病假、事假、婚假、丧假、产假、陪子女中高考假等请假事宜由学校统一安排,班主任费按每天20 元扣除,超过两个小时按半天计算,半天折半计算,半天以上按一天计算,发给相应代班老师。代班老师应按照班主任工作要求,完成班级管理任务。因私零散请假不超过两个小时(含两个小时),自行安排代班教师(按照请假流程逐级上报批准),不扣除月常规绩效。

2. 班主任公差、外出培训、学习按正常出勤,不扣除绩效,由学校统一安排代班。

七、几点说明: 

1.本学年严重违反学校规定,因班主任履职不到位发生安全事故,除当月绩效和学年绩效扣除外,年度优秀考核一票否决。 

2.未列明事项由校考核领导小组会议讨论决定,并及时进行公示。

3. 将班主任考核的情况作为推荐各级各类优秀班主任 评选的重要依据。

4.本考核细则未尽事宜,按照国家、省市县有关文件执行,考核细则如与上级文件有出入,则按上级文件执行。


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